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毛泽东一生中曾经为哪所学校前后题词十余次?(2)

发布: 2016-06-03 09:25  | 来源:未知 | 编辑:4908.com | 查看:

    为抗大第二期教职员和毕业生题词

    1937年8月,毛泽东为抗大第二期教职员郑重题词:“忠诚党的教育事业。”与此同时,为抗大第二期学员毕业证书题词:“勇敢、坚定、沉着。向斗争中学习。为民族解放事业随时准备牺牲自己的一切!”

    当时,事务繁忙的毛泽东对抗大的工作极为重视,不仅指导抗大的创办和建设,制定抗大的教育方针,亲自审查批准标志着校风的校歌,并且还经常亲自给学员们上课。抗大第二期于1937年1月20日开学,共有四个大队,学期为7个月。
 

    开学典礼上,毛泽东亲临讲话,指出:“抗大像一块磨刀石,把那些小资产阶级意识——感情冲动,粗暴浮躁,没有耐心等等,磨它个精光,把自己变成一把雪亮的利刃,去创新社会,去打倒日本。……”毛泽东就这样勉励全校教职学员特别是知识青年努力改造思想,献身于抗战和创造新社会的伟大事业。
 

    抗大的课程主要有政治理论课,如列宁主义概论、政治经济学、哲学、中国革命史等;也开设一些军事课,如游击战术、军事操练等。
 

    毛泽东主要讲授哲学课,并作一些报告和讲演。
 

    为了总结土地革命战争时期的经验教训,从思想上进一步肃清王明“左”倾冒险主义及其主观主义、教条主义错误的影响,毛泽东特地到抗大讲授《辩证唯物论》。每星期二、四上午讲两次课,每次讲4个小时,下午还参加学员的讨论。从5月份直到“七七事变”以后,历时3个多月,授课110多个小时。
 

    毛泽东讲哲学,是非常吸引人的。讲课前,他把提纲预先发给学员。讲课时,他总是理论联系实际,观点明确,重点突出,通俗易懂,生动活泼,形象具体。譬如,毛泽东在讲《矛盾论》时,为了说明“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”这个论点,他举了鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子,而温度不能使石头变为鸡子的生动例子。
 

    毛泽东第一次给学员们上的哲学课内容是《哲学中的两军对垒》和著名的《实践论》。在讲《实践论》时,为了说明“你要有知识,你就得参加变革现实的实践”,举了一个要知道梨子的滋味,就得变革梨子,亲口吃一吃的例子。这些生动形象的例证,都那么浅显易懂,不同文化程度的同志听了心领神会,真是一把钥匙开了万把锁。
 

    毛泽东在每次讲课前尽可能地先去了解学员和干部的思想状况,做到有的放矢。在讲《中国革命战争的战略问题》这一课之前,毛泽东晚上在窑洞前的大树下挂起马灯,要么请来学员和干部谈心了解情况,要么就是伏案紧张地写作,一直到深夜。讲课时,他又引用大量事例,分析得头头是道,句句在理,大家越听越爱听。
 

    1937年7月7日,抗日战争全面爆发,中国革命进入了抗日民族革命战争的新时期。第二期大学部学员立即结束学习,于8月间毕业,奔赴抗日战争的各条战线。
 

    正是在这个特殊的历史时刻,毛泽东题写了这两幅题词,将他对抗大的要求和期望浓缩其中,言简意赅。从第一幅中,不难看出,毛泽东非常重视抗大,重视抗大的办学方针和教职员队伍建设。他通过题词鼓励抗大的工作人员要忠于党的教育事业,把抗大的各项工作都做好,培养出更多的军政人才。第二幅题词是鼓励抗大学员努力学习,增长本领,把一切献给抗日战争的伟大事业,争取抗战的最后胜利。

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